Курс на единое образовательное пространство

естественно-научного цикла, что указывает на интерес школьников к данным дисциплинам и инженерным специальностям. А также подчеркнул, что растет интерес абитуриентов к поступлению в педагогические вузы, и всё больше ребят сдают документы на обучение в техникумах и колледжах. Несмотря на информационную войну против нашей страны, заметил министр, успешно ведется воспитание и патриотическое в том числе, подрастающего поколения.

‒ Мы завершили формирование единого образовательного пространства, полностью синхронизировали программы и экзаменационные задания, ввели поурочное планирование, нормирование контрольных и проверочных работ.

Важный момент – безопасное образовательное пространство.

‒ Большое внимание уделяем повышению престижа профессии учителя, работаем над новой системой оплаты труда педагогов, снижением отчетности, педагогических нагрузок. Запускается пилотный проект по оценке поведения учеников, ‒ рассказал Сергей Кравцов.

Итоги и планы на будущее

Итогами прошедшего учебного года поделилась начальник управления образования, молодежной политики и спорта Наталья Сиденкова. Она отметила, что основным вектором развития на сегодня является единое образовательное пространство.

‒ Это прежде всего федеральные образовательные стандарты, переход на единые учебники и программы воспитания, участие детей в воспитательных и образовательных проектах и конкурсах различного уровня. Поддержка многодетных и малообеспеченных семей, детей участников СВО и детей с ОВЗ. Единый подход к структуре и подготовке педагогических кадров и их поддержки. Сформированная единая оценка качества образования позволяет вести мониторинг знаний учащихся на всех уровнях, оперативно выявлять и решать проблемы системы образования.

В 2025 учебном году ОГЭ сдавали 685 выпускников 9 классов всех форм обучения, по его результатам аттестаты получили 618 (90,2 %) ребят, это выше, чем в прошлом году. Учащиеся, получившие на экзамене неудовлетворительную оценку, пройдут аттестацию в сентябре в дополнительный период. Отмечается качество выполнения заданий по 4 предметам: география, биология, английский язык и литература. Увеличилась доля выпускников, выбирающих предметы естественно-научного цикла.

В 11 классах в этом году школу окочил 191 человек. По результатам ЕГЭ аттестаты получили 190 ребят, 1 выпускник не получил документа о среднем полном образовании, но он зачислен в заведении среднего профессионального образования.

В 2025 году 18 выпускников получили аттестат с отличием I и II степеней, трое удостоены именной денежной премии Н.И. Гродекова.

‒ Это выпускница школы № 3 п. Эльбан Екатерина Шульмина, получившая 100 баллов по литературе и 98 баллов по обществознанию на ЕГЭ. Матвей Василенко из школы № 2 Амурска стал призером Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, Кирилл Ширяев из школы № 3 Амурска получил 98 баллов по химии на ЕГЭ, ‒ рассказала Наталья Сиденкова.

Также она отметила, что ежегодно учащиеся школ района участвуют во Всероссийских олимпиадах, только в школьном этапе приняло участие 4159 обучающихся (93 %) из 17 образовательных учреждений района. В муниципальном этапе ‒ 408 учеников, победителями и призерами стал 91 человек, из них 47 участвовало в региональном этапе, трое стали победителями, 12 ‒ призерами. Впервые за последнее пятилетие призером регионального этапа по русскому языку стала учащаяся 10 класса школы № 6 Ярослава Лобанова. Есть повод для гордости, Ярослава в результате ступенчатого отбора участников в финальный конкурс научно-просветительского проекта «Ледокол знаний», попала в число 27 ребят из России, принявших участие в арктической экспедиции на атомном ледоколе «50 лет Победы».

В прошлом учебном году были введены новые школьные предметы: «Труд и технология», «Основы безопасности защиты Родины». Особое внимание уделено готовности педагогических работников к преподаванию этих дисциплин.

В новом учебном году, заметила начальник управления образования, повысится количество часов изучения истории. Раньше на этот предмет отводилось 2 часа в неделю, теперь будет 3 часа. Изучение будет проходить по новым, обновленным и единым по стране учебникам, а в программу включены задания, которые будут использованы на ОГЭ и ЕГЭ.

Преподавание обществознания предусмотрено только в 8 и 9 классах, как и раньше ‒ 1 час в неделю. Добавлен в программу обучения 5-7 классов учебный курс предмета «История нашего края». Изменения коснутся и объема домашних заданий. Разработаны варианты расписаний уроков с 1 по 11 классы. Каждая школа может адаптировать расписание под себя, но в рамках единых федеральных требований.

Педагогические кадры

В системе образования Амурского района трудятся 939 педагогов, 34 % имеют 1 и 2 квалификационные категории. Нехватка педагогических кадров остается актуальной. В малокомплектных школах учителям приходится совмещать преподавание нескольких предметов. Остро стоит вопрос с учителями математики, русского языка, воспитателями, педагогогами дополнительного образования.

Работа по привлечению кадров ведется активно. Это и программа «Земский учитель», с 2019 года по ней в Амурский район прибыло 7 педагогов из разных регионов страны. Один из них продолжает работать и после окончания договора. С сентября этого года еще два педагога по программе «Земский учитель» приступят к работе: в школах № 5 и № 3 Амурска.

В новом учебном году в школы и детсады Амурского района придут 7 молодых специалистов. Принимают молодые кадры в школах №№ 3, 5, 6, а также в школы поселка Лесной и села Вознесенское.

Образование невозможно без культуры

В этом году в августовской конференции приняли участие преподаватели музыкальных и художественной школ Амурска. Ведущий специалист отдела культуры и искусства администрации района Марина Ходжер поделилась событиями, успехами, победами воспитанников и преподавателей на конкурсах различного уровня, планами на будущее.

Далее наступила поздравительная часть конференции. Праздничное настроение присутствующим создавали выступления воспитанников детсада № 21, Елизаветы Берестовой, Образцового хореографического коллектива «Золушка», Дины Черниковой, Вячеслава Гуляева.

По давней традиции, педагогическая общественность района приветствовала своих молодых коллег, которые в этом учебном году придут работать в учреждения образования города и района. Право поздравить их, было предоставлено директору школы № 6 Людмиле Ровновой, которая пожелала молодым учителям быть художниками, волшебниками, веселыми сказочниками, чтобы суметь увлечь детей своим предметом и любимым делом.

‒ Помните, что учитель – это не профессия, а призвание, это труд с полной отдачей души, и он приносит огромное удовлетворение, когда видишь радость в глазах учеников, когда они достигают успеха. И не забывайте учиться у детей любознательности, настойчивости, настырности и, главное, умению радоваться жизни. То, чего порой нам, взрослым, не хватает, радоваться мелочам, ‒ пожелала Людмила Викторовна.

Состоялась церемония награждения. Нагрудным знаком «За верность в профессии» отмечена зам. директора по УВР школы № 3 Ольга Прыткова. Знак «Отличник просвещения Российской Федерации» вручен зам. директору по УВР школы № 6 Павлу Коркину. Благодарностью губернатора Хабаровского края отмечены воспитатель детсада № 15 Татьяна Отекаева, учитель математики и информатики школы № 3 Амурска Алена Искандерова. Вручены почетные грамоты и благодарности министерства образования и науки Хабаровского края, главы района.

Начинается новый учебный год. Он будет наполнен новыми встречами, открытиями, достижениями в науке, спорте, творчестве, победами и, конечно же, наградами.

СНЕЖАНА КОВБИЙ

{gallery}2025/35_02.09.2025/17-kurs{/gallery}