Тридцать пять лет школе

Требуются новые образовательные учреждения. Поэтому 1 сентября 1986 года открывается средняя школа № 7 и следом, через четыре года, ожидается открытие школы № 8.

‒ Не первого, а именно восьмого сентября 1990 года открылась наша школа. Почему так, объясню. Строительство учреждения вел трест «Амурскстрой», руководителем которого был Виктор Алексеевич Котёлкин. Школу должны были сдать к 1 сентября, и руководитель треста подтверждал эту дату.

Но оказалось много мелких недоделок, и я, и Наталья Николаевна Калина, отвечавшая за приемку учреждения, из-за них не подписали документы. Чтобы ускорить завершение работ, строителям помогали и наши сотрудники, и педагоги других школ, учащиеся, родители.

Можно сказать, всенародная стройка была, всё устранили, и 8 сентября, ровно через неделю после начала учебного года, 1100 учащихся заполонили школьный стадион. Пришли родители, был настоящий городской праздник, веселились от души, знакомились… И вот 35 лет школа живет, ‒ делится воспоминаниями её директор Ольга Лебедева.

Немного истории и современность

Через это образовательное учреждение не проходят транспортные и пешеходные артерии города, оно расположено как бы в стороне от людской суеты. Но с крыльца этого большого, необычного по архитектуре, здания открывается широкий обзор на Амурск.

За годы своего существования учреждение претерпело различные изменени и в декабре 2010 года стало Краевым государственным специальным коррекционным образовательным учреждением «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VII вида № 4». Сегодня это КГКОУ «Школа № 4», реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы.

‒ От того, что немного изменилась наша жизнь, мы стали коррекционной школой. И, хотя ученики у нас особые, но они с сохранным интеллектом, получают знания не только на уроках, но и занимаются в различных кружках дополнительного образования, организованных при школе.

У нас есть свой «Медиацентр», где ребята ведут съемки, фотографируют, монтируют, создают видеоролики. История школы хранится именно в «Медиацентре», здесь можно увидеть и почувствовать её. Творческие успехи ребят ‒ во многом заслуга учителей.

И в этот праздничный день хочется поздравить всех любимых выпускников, учеников, любимых и дорогих педагогов с не юбилейной, но исторической датой. Пожелать всем здоровья, терпения и процветания! ‒ отметила Ольга Ивановна.

На торжественную линейку, посвященную 35-летию школы, собрались ученики, учителя, выпускники и ветераны, которые когда-то, с начала 90-х, начинали здесь трудиться. Кстати, многие выпускники «восьмой» связали себя с педагогической профессией, несколько из них вернулись и работают в стенах родного учреждения. Это Павел Бортников (ведущий мероприятия), Марина Бархатова, Александр Баштовенко, Михаил Коломеец, Наталья Кочергина, Вероника Житней.

Прозвенел праздничный «юбилейный» звонок, пригласив педагогов, учащихся и гостей пройти в школу.

35 лет ‒ прекрасный возраст, у коллектива накоплен большой опыт, есть силы и энергия для реализации дальнейших профессиональных планов. Конечно, многое в школе изменилось со дня основания, но есть и то, что продолжает оставаться неизменным.

Со дня открытия средней школы № 8 на её базе существует школьный музей «Память сердца», который является преемником музея, созданного в 80-х в школе № 6. Его бессменный руководитель ‒ Светлана Константиновна Ордина.

В стенах музея долгие десятилетия хранится память не только о событиях Великой Отечественной войны, её героях, маршалах и рядовых, но и информация о прошедших мероприятиях, об известных людях Амурска – тех, кто посещал учреждение, встречался с ребятами. Хранятся газетные публикации и фотовоспоминания о далеких школьных годах.

И поэтому бессменная хозяйка музея Светлана Ордина пригласила ветеранов школы к себе на «огонек». А раз музей, значит воспоминания о прошлом…

Молоденькой двадцатилетней девочкой после окончания педучилища в 1991 году пришла Елена Борисенко в недавно открытую школу № 8 и проработала в ней до 1998 года. Ей дали 1 «Е» класс, ребята начали учиться, а юная учительница ‒ учить. Поначалу случались даже смешные казусы, к тому времени школьной формы уже не было, и молоденькую учительницу принимали за школьницу.

‒ Я просила на вахте ключи от кабинета, а мне говорили: «Пусть придет учитель», а потом извинялись, когда я объясняла, что сама учитель, ‒ улыбается Елена Викторовна.

Сегодня она преподает в 9-й школе, но первые годы работы и первые наставники, друзья-коллеги до сих пор сохранили в её душе теплые воспоминания.

А вот Татьяна Анатольевна Хотенова и Наталья Николаевна Уткина были на тот момент опытными педагогами, перешли в новую школу из третьей.

‒ Мы были первыми учителями. Школа только-только построилась, мы пришли и сначала не могли найти вход, долго бродили в его поисках и удивлялись, какое же большое учреждение. Позже присоединились к нам другие педагоги, мы выбрали себе кабинеты на третьем этаже. Получился весь этаж из кабинетов литературы.

Самыми большими по численности были методические секции учителей русского языка и литературы, начальной школы и математики. Конечно, было трудновато, детей много, более тысячи учеников, работали в три смены. И когда мы встречались на совещаниях с коллегами из других школ и слышали: «У нас в этом году 5Д есть», мы смеялись и говорили: «А у нас ‒ 5Р класс», и все были в шоке. А в классах было по 30-35 человек, ‒ вспоминает Татьяна Хотенова.

Да, праздник школы – особенный, он объединяет многие поколения учителей, учеников и родителей общей дорогой, длиной в 35 лет.

СНЕЖАНА КОВБИЙ

{gallery}2025/37_16.09.2025/17-tridcat{/gallery}