Наша школа … А что это значит?

Сейчас прозвенит звонок, и они сядут за парты: озорные и вдумчивые, смешливые и серьезные. Все такие разные, но такие родные. 25 ‒ много это или мало? Четверть века… Для истории это мизер. Но для меня…

По моим подсчетам, за это время у меня было около 160 учеников. Из них 8 человек стали педагогами. В двух выпускных классах я была классным руководителем. И так приятно бывает, когда идешь по городу, а тебя приветствуют взрослые уже «дяди» и «тети», а это – всего лишь твои ученики. Да… время идет. И вот уже дети моих ребят пришли в нашу школу.

Все годы было и радостно, и трудно. В учительской профессии столько проблем! Сколько слез пролито тайком, а иногда и у всех на виду. Кажется, по капельке уходит здоровье. Иной раз опускаются руки. Но я ни разу не пожалела, что выбрала именно эту дорогу в жизни: «Сеять разумное, доброе, вечное».

Сколько было энергии! Казалось, она никогда не иссякнет. А какое было огромное желание работать творчески! Ведь учительская профессия ‒ творческая профессия. Говорят, что человек живет на земле, пока о нем помнят. И если в каждом моем выпускнике сохранится хоть капелька моего тепла, и он вспомнит обо мне… Значит, не зря пришла я в этот мир вечного детского счастья, в мою, ставшую родной и единственной, школу № 8.

Помню, никогда не считалась со временем. Работала в две смены, проводила дополнительные занятия, консультации. Хотелось всех научить и воспитать образованными, культурными людьми. А сколько различных мероприятий мы проводили с ребятами! Вечера, Дни здоровья, КВН... Думаю, мои воспитанники и сейчас иногда вспоминают свою школьную жизнь. А я вспоминаю их! Особенно, когда перебираю фотографии.

Так что с 1991-м годом у меня связаны самые светлые воспоминания. Он был началом моих самых счастливых лет работы в школе.

Педагогом можно быть только по призванию. Хотя

профессия «учитель» ‒ это не патология, но все равно диагноз, и школа для каждого учителя – его второй дом, ведь мы проводим здесь большую часть своей жизни. Поэтому воспоминания о школе можно назвать воспоминаниями о жизни. Здесь все: и радости, и горести, успехи и неудачи твои и твоих учеников. И я своей школой и своей жизнью довольна.

Наша школа… Что это значит? Формулы, задачники, опыты, ошибки, раскрытые тетрадки, колбы и пробирки… А еще – это наш родной и дом, и наша судьба.

О.В. Куликова,

заместитель директора по УВР, учитель русского языка