- В школе №6,- сказала Людмила Викторовна,- работают квалифицированные педагоги химии и биологии. Они могут дать детям очень хорошие знания и подготовить к выбору профессий, которые нужны нашему городу и району. А здесь сегодня есть потребность и в медицинских кадрах и в специалистах металлургической отрасли, учитывая, что Амурский гидрометаллургический комбинат планирует до 2020 года увеличить свою мощность и, соответственно, количество рабочих мест. С компанией «Полиметалл» мы сотрудничаем уже на протяжении девяти лет, и за это время она помогла реализовать много проектов для детей и молодежи, в том числе по внедрению в образование инновационных технологий.
В свою очередь, Алексей Козлов, заместитель директора по персоналу и социальным вопросам Хабаровского филиала АО «Полиметалл – УК», когда журналисты спросили его, почему решили поддержать именно этот проект, ответил, что образование и качественная подготовка выпускников школ – одно из приоритетных направлений социальной политики компании «Полиметалл». - Сегодня у нашей компании,- заметил он,- как и в целом по России, большая востребованность в тех, кто мог бы развивать промышленность и наши производственные мощности. И цель наша - не просто вложить деньги, а чтобы они были израсходованы максимально эффективно и дали значительный результат. В данном случае приобретенное для школы №6 города Амурска лабораторное оборудование расширяет возможности получения научных знаний учениками, их кругозор. И вполне возможно, что с его помощью ребята, поняв суть физических и химических явлений природы, смогут сделать верный шаг в определении своей будущей профессии.
Данный проект – лишь один из многих, которые, благодаря золотопромышленникам, позволяют амурским школам подняться на более современный уровень и сделать еще один шаг на пути к обеспечению качественного образования. Об этом говорили педагоги школы. А директор Нина Афанасьевна Шевченко высказала пожелание продолжить реализацию начатого проекта и полностью оснастить кабинет химии таким замечательным оборудованием. Ведь за одним лабораторным столом одновременно могут работать лишь два ученика, а с его появлением интерес к таким предметам, как физика и химия, сразу же возрос. «Все хотят взять в руки приборы и инструменты, от желающих отбоя нет»,- заметила Н.А. Шевченко. Впрочем, мы и сами видели, с каким интересом школьники смешивали растворы и получали реакцию, определяли электропроводимость материалов, измеряли температуру и давление.
Учитель химии Татьяна Владиленовна Спиридонова, чьи ученики проводили за компьютеризированным столом опыты по заданной теме, сказала, что такое современное оборудование, конечно же, поможет развитию у детей мотивации к изучению предмета, а также к проектной, исследовательской деятельности, подготовиться к поступлению в вуз, где требуются знания химии, биологии, физики.
Павел Михайлович Коркин, зам. директора по информационным технологиям:
- В нашей школе идет ранняя профилизация, то есть мы заранее готовим детей к изучению предметов, которые они будут изучать в старших классах. Потому что, чем младше дети, тем больше у них заинтересованности что-то попробовать, изучить. А когда они работают еще и за таким «умным» столом, им еще больше хочется понять физические свойства предметов, суть происходящих в природе процессов.
Любовь Мазуркевич 11-а класс:
- Было очень интересно работать на новой лабораторной установке. Все так наглядно и легко. Помогла мне подготовиться к выполнению задания наш учитель химии Татьяна Владиленовна. Я люблю химию, биологию, с 8-го класса мечтаю работать в медицине и готовлюсь к этой профессии. Буду после школы поступать в Хабаровский медицинский университет. Скорее всего, по направлению, связанному с травматологией и хирургией.
ГАЛИНА БАБИЧЕВА
{gallery}2017/43_24.10.2017/15{/gallery}
- оскорбления, непристойные отзывы, использование ненормативной лексики;
- сообщения, затрагивающие честь и достоинство, права и охраняемые законом интересы третьих лиц;
- пропаганда насилия, жестокости, разжигание национальной, религиозной и прочей розни;
- антигосударственные высказывания, призывы к нарушению территориальной целостности;
- сообщения рекламного характера;
- нарушение этики сетевого общения;
- неуважительные высказывания в адрес редакции;
- ссылки на порнографические источники и предложения сексуальных услуг.
Нарушители правил будут лишены возможности комментирования.